La evolución de la sociedad y las nuevas tecnologías engendran en nuestros niños una forma de aislamiento y, a veces, una asocialización. Esta constatación, generalizada en Europa, nos ha llevado como profesionales de la infancia a reflexionar sobre este problema. Después de un intercambio de impresiones y tras llegar a un acuerdo mutuo, el juego en todas sus formas (juegos tradicionales, de mesa, de equipo ...) nos ha parecido una excelente respuesta para abordar esta situación.
viernes, 1 de abril de 2011
martes, 8 de marzo de 2011
miércoles, 10 de noviembre de 2010
Juegos de presentación de los alumnos
A través de diferentes formatos de juegos los alumnos de cada país se presentaron a los demás países socios. Mediante fotos, dibujos y textos, cada colegio confeccionó, aula por aula, todo tipo de juegos: puzzles, barajas, fichas de dominó, tableros... (que fueron enviados al resto de los países) con el fin de que los alumnos se conocieran entre sí, dando información sobre su imagen, gustos y aficciones, entorno, etc.
viernes, 1 de octubre de 2010
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